第18章 华珍的权衡
  苏竹喧將一只珍珠丸子塞入嘴:“不好,202名。”
  “哎哟,怎么掉这么厉害!像过山车。”
  黄亦菲朝老妈使眼色,华珍当没看见:“有没有分析原因?”
  “英语作文跑题,物理看错条件,数学漏做一道大题。”
  “哎哟,你这孩子,怎么这么粗心?”
  “妈!”黄亦菲大叫一声。
  “我怎么啦?喧喧学习没人管,我关心她,有错吗?”
  “有你这么关心的吗?我是你女儿,你骂我我忍了,苏竹喧又不是你什么人,你凭什么照她的痛处戳?”
  华珍愣了一下:“怎么叫照痛出戳?我帮她分析原因。哦,我以前骂你,你记仇了,是不是?你个没良心的,不是我骂,你的成绩起得来?”
  “我的成绩是你骂起来的?”
  “难道不是?人的潜能,只有在身体髮肤感到疼痛才被激发,我给你创造条件。”
  “你你你!”黄亦菲气得说不出话。
  她这个妈,越来越不可理喻。
  华珍还要继续嘮叨,被苏竹喧打断:“阿姨,胜败乃兵家常事,且等我下次逆风翻盘!”
  华珍嘆气:“难得你这么好心態。刚才亦菲有句话说得不对,在我的心里,你就是我的女儿。你的成绩,你的未来,我一样操心!”
  “阿姨为我好,我知道。你放心,亦菲和我都有专职一对一老师,我们本周末就去找他们,帮我们分析试卷,制定学习计划。”
  黄亦菲的眼神刀过来,但话已出口,华珍起了疑心。
  “专职一对一?你们不是在上学校老师的补习班吗?”
  苏竹喧赶紧补救:“对对对,课后找老师答疑,他们一对一服务。”
  大学已经放寒假,为了等她们,乔禾耘和尤瀟都没有回家。
  雪花连飘几天,大地一片白茫茫。
  两个女生头戴绒线帽,身穿糖果色的羽绒服,手牵手下楼。
  两件羽绒服,一件淡粉,一件嫩黄,都是华珍买的。
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  走在雪地里,可爱又醒目。
  她们前脚刚走,华珍后脚跟了出去。
  她挑了一件很久不穿的黑呢大衣,头脸被灰色围巾包裹。
  一路上,苏竹喧和黄亦菲说话不停,根本没有发现,后面多了个尾巴。
  大学校园银装素裹,树枝掛满雪条。
  苏竹喧又蹦又跳,蹲下攒起一只雪团,提议先玩会儿。
  乔禾耘板著一张脸:“不知死活,考那么烂,还有心思玩?一点目標意识都没有,你回去,我不想教你!”
  转身要走,苏竹喧急了,大叫:“你要是敢走,我就到青大贴吧发帖,说你和我定娃娃亲是假的,號召全体女生来追你。”
  乔禾耘停下脚步。
  尤瀟笑著打圆场:“学习后再玩。”
  四个人找了间空教室,各自落座。
  首先把试卷拿出来分析。
  黄亦菲的重点是数理化,尤瀟拿出便利贴,將试卷的错题贴住。
  黄亦菲重新再做,做完尤瀟再讲。
  两人配合默契,不用交流。
  苏竹喧这边,吵吵嚷嚷。
  乔禾耘:“你是猪吗?这么简单,你竟然会做错?”
  “你眼睛瞎了?这里还有个条件,竟然没看到?”
  “苏竹喧,你是笨啊?还是蠢?还是傻?”
  苏竹喧反抗:“我们老师说,要讚美激励,你这样打击我,我哪里还有劲头学下去!”
  “你倒是有点东西让我讚美呀!”
  乔禾耘手指骨节敲击桌面,恨铁不成钢地咬著牙。
  华珍本来不知道孩子们上到几楼,但是,空旷的走道里,乔禾耘的声音传出很远。
  她上到四楼,跺跺脚上的雪,轻手轻脚走过去。
  从窗外看进去,乔禾耘对著试卷,一边讲题一边责备,苏竹喧一边听,一边针锋相对回懟。
  另一个角落,黄亦菲和尤瀟坐在一处,头碰头,小声嘀咕。
  华珍气不打一处来,想要衝进去,身体却没动。
  上了那么多补习课,只有尤瀟能教好黄亦菲的物理,不如……
  她並不討厌尤瀟,小伙子高大健壮,模样周正,有股不服输的倔强劲,可惜却是尤爱国的儿子。
  华珍的父亲是南下干部,曾任报社社长,离休后住在青兰山干休所。
  要不是过早去世,她们孤女寡母,还可以住在青兰山的小別墅里。
  再怎么样,黄亦菲是红三代,是她的心头宝。
  从小失去爸爸,更让人怜惜。
  她要不遗余力,托举女儿上到更高的阶层。
  书,要读到最好;將来嫁人,家世背景必须显赫,配得上她华家。
  至於尤瀟,华珍根本没看在眼里。
  但现在,只有他,能帮黄亦菲一把。
  华珍退后一步,靠在墙上,权衡利弊。
  亦菲还小,应该不会胡思乱想。
  如果尤瀟敢动花花肠子,她会不惜一切代价阻止。
  先就这样装糊涂。
  雪花裹著风飘入走道,华珍鼻痒,阿嚏——
  教室內四人一惊,苏竹喧问:“谁?”
  身体已经蹦起来,往外跑。
  大学阶梯教室前后长达20多米,苏竹喧跑出前门外,走道里空无一人。
  楼梯处似有逃跑的脚步声,但很快听不见了。
  身后传来乔禾耘的声音:“像你这种做事不专注的人,將来真难有出息。”
  苏竹喧伸出手掌,欣喜地注视著雪花轻轻飘落,从有形化为无形,嘴里不忘回懟:“没出息就没出息,只要我高兴!”
  黄亦菲走过来,和她並排靠在栏杆上,举手托雪花。
  另一边,乔禾耘和尤瀟聊天。
  尤瀟:“黄亦菲敏感,自尊心强,適合正面激励,调动自信心。苏竹喧好动,很聪明,就是不用在学习上,可惜了。”
  乔禾耘若有所思:“对付她,得用非常规手段。”
  尤瀟笑问:“什么非常规?”
  “从八年级开始,我给她的考试排名画曲线图,图像惊人相似且简单,一条光滑的波浪线。”
  “什么意思?”
  “上次考好,下次肯定考差。大起大落,屡试不爽!她这人,考好沾沾自喜,考差才晓得努力,適合反面激励。”
  “小孩子脾性。”
  “离中考还有四次考试。按照这个规律,六月的中考恰好是波谷。”
  “这么巧?”
  “所以我准备打破规律,让她五月月考,考出歷史最差。”
  “一般情况下,五月月考出题简单,想考差还不容易。”
  乔禾耘右嘴角往上扬,哼笑道:“所以,要想办法。”