第93章 分析世界
第93章 分析世界
走廊里，江舟靠在墙边，目光虽看著玻璃门內的惨状，脑海中却在飞速復盘著刚才罗成言那番推理。
凭藉一些难以察觉的细节，便能推导出对自己有用的信息。
单从这一点在日常生活中的敏锐洞察能力来看，江舟就知道，罗成言对於题目的分析能力肯定不会弱。
那么对於他来说呢？
依靠著【分析1】，他能从题干中察觉到隱藏条件。
那么如果反过来，这种洞察能力能否用於生活呢？
江舟摸著下巴，若有所思。
细节是隱含条件，现象则是是我要的答案——
只要是存在的事物，就必然遵循逻辑。
只要遵循逻辑，就能被解析。
一念至此，江舟眼中的世界仿佛震颤了一下。
他试著发动那股用於解题的专注，再次看向玻璃门內。
郑乐额头的冷汗、手指的颤抖、手上的万用表、桌上的电路板、还有————
台上何文的表情。
无数零散的信息瞬间匯聚，在江舟视线中被高光標亮。
【词条边界触及——】
【分析1】—>【分析i】
【分析1】—透过现象看本质，隱含条件更容易被你发现。
在江舟的注视下，原本【分析i】描述中“题目中的”四个字逐渐模糊，直至消失。
“隱含条件”前再无任何修饰。
使用范围被拓宽了？
江舟心头一惊。
他的眼神再次聚焦，这次他眼前的世界大不一样。
这种感觉十分奇妙，不像是【数学视界】那样，是以一种不带一丝感情纯理性的视角观察世界。
而是，像是多了一种嚮导。
原本模糊的世界，在江舟的视野中变得锐利且层次分明，一切微小的变动都逃不开他的眼睛。
江舟凝视良久，才转过头，看向身旁的罗成言。
她似乎在等待著江舟的发话。
毕竟等了这么久，需要一个结果。
“何文老师给郑乐的晶片是坏的，不仅如此，万用表的表笔线在根部断了一半，导致接触不良，读数一直在跳。”
“但郑乐不知情，这就是他如此慌张的缘故。”
江舟与罗成言对视道，“对吗？”
听到这话，罗成言似乎永远古井无波的眼睛中，泛起了一丝波澜。
她很惊讶。
“嗯？
“”
江舟盯著她的脸，像是发现了新大陆。
这是————惊讶吗？
换做以前，他肯定觉得罗成言还是那张扑克脸，毕竟表情上似乎没有任何变化。
但在【分析i】的视野下，这一瞬间的信息量数不胜数一瞳孔、呼吸节奏、手握力度————
虽然五官几乎没有位移，但一切细节都在吶喊著答案。
“你看出来了？”
罗成言的声音依旧平淡，但语速比平时要快。
“嗯，看出来了。”
江舟笑著，指了指自己的眼睛，”托你的福，我也学会观察了。”
罗成言盯著他看了一会儿，似乎在估量著什么。
半晌，她点了点头，“嗯，就是那样，里面確实有很坏的事情在发生，我们走吧。”
江舟点点头，跟上。
他知道这是老师的压力测试，以培养学生上考场解决突发问题的能力。
对於某些学生来说，可能需要。
但他並非某些。
他只要学习就够了。
“你早就知道那个何文老师会搞这种演练？”
江舟的语气中不乏好奇，“怎么看出来的？”
凭藉之前她说的那些信息，应该推断不出才对。
“因为，”
罗成言一直沉默著，直到打开隔壁实验室的门后，才幽幽开口道，”他是我班主任。”
“————（“w“）“
於是。
整整一下午，两人就这样心安理得地躲在隔壁的小实验室里避难。
江舟不得不承认，和罗成言一起学习，效率高得嚇人。
她不仅做题，还会时不时会拋出一个问题。
而且，不需要多余的废话，往往江舟一个眼神，或者在草稿纸上画个开头，她就能立刻领会意图，並给出下一步的思路。
在这个过程中，罗成言的思路甚至能反过来给他加经验。
江舟感觉自己今天刷的题，应该能顶以往两天的量。
还是在时间没有极限压缩的情况下。
晚上回到宿舍。
江舟躺在床上，虽然身体疲惫，但精神也难免有些亢奋。
不仅是因为【分析】词条的升级，更是因为明天的安排。
根据刘金刚的通知，后天一早，集训队就要正式出发，前往今年物理奥赛决赛的举办珠海。
“南方吗————”
对於从小在北方內陆长大的江舟来说，大海、南方、特区————
这几个词组合在一起，本身就充满了吸引力。
他本身还是那个十八岁的少年。
对於从未见过的新鲜事物，仍旧是保持著好奇与热情的。
“最后一天的准备时间了。”
江舟翻看著日程表。
上午是行前动员班会，交代注意事项。
下午是校领导慰问暨出征仪式。
晚上留给学生收拾行李。
“看起来，明天没什么学习时间了啊。”
第二天上午。
刘金刚在班会上絮絮叨叨地讲了一大堆。
从准考证的保管，到南方的饮食习惯，再到空调温度不能太低，事无巨细，活像个要送孩子出远门的老父亲。
当然，是业务熟练的老父亲。
毕竟，每年都得走这么一遭。
不过，对於刘金刚来说，他永远保持著第一次的谨慎。
因为，每一次面对的人都不同。
简单的午饭过后。
下午两点，出征仪式在学校大礼堂举行。
据说这次动静挺大，不仅是往常的校长和市教育局的领导，连省教育厅的也要来给队——
伍壮行。
毕竟，今年是考试改革第一年，剑锋正锐。
江舟穿著在一群英伦风校服格外显眼的宽大校服，坐在指定区域。
台上，领导正激情澎湃地念著稿子，“同学们！你们是全省的骄傲！是未来的希望！这次出征，要赛出风格，赛出水平——
“”
江舟百无聊赖地听著，下意识地往身旁看去。
空空如也。
罗成言的位置上，只有空气。
好小子，翘课不带我。
走廊里，江舟靠在墙边，目光虽看著玻璃门內的惨状，脑海中却在飞速復盘著刚才罗成言那番推理。
凭藉一些难以察觉的细节，便能推导出对自己有用的信息。
单从这一点在日常生活中的敏锐洞察能力来看，江舟就知道，罗成言对於题目的分析能力肯定不会弱。
那么对於他来说呢？
依靠著【分析1】，他能从题干中察觉到隱藏条件。
那么如果反过来，这种洞察能力能否用於生活呢？
江舟摸著下巴，若有所思。
细节是隱含条件，现象则是是我要的答案——
只要是存在的事物，就必然遵循逻辑。
只要遵循逻辑，就能被解析。
一念至此，江舟眼中的世界仿佛震颤了一下。
他试著发动那股用於解题的专注，再次看向玻璃门內。
郑乐额头的冷汗、手指的颤抖、手上的万用表、桌上的电路板、还有————
台上何文的表情。
无数零散的信息瞬间匯聚，在江舟视线中被高光標亮。
【词条边界触及——】
【分析1】—>【分析i】
【分析1】—透过现象看本质，隱含条件更容易被你发现。
在江舟的注视下，原本【分析i】描述中“题目中的”四个字逐渐模糊，直至消失。
“隱含条件”前再无任何修饰。
使用范围被拓宽了？
江舟心头一惊。
他的眼神再次聚焦，这次他眼前的世界大不一样。
这种感觉十分奇妙，不像是【数学视界】那样，是以一种不带一丝感情纯理性的视角观察世界。
而是，像是多了一种嚮导。
原本模糊的世界，在江舟的视野中变得锐利且层次分明，一切微小的变动都逃不开他的眼睛。
江舟凝视良久，才转过头，看向身旁的罗成言。
她似乎在等待著江舟的发话。
毕竟等了这么久，需要一个结果。
“何文老师给郑乐的晶片是坏的，不仅如此，万用表的表笔线在根部断了一半，导致接触不良，读数一直在跳。”
“但郑乐不知情，这就是他如此慌张的缘故。”
江舟与罗成言对视道，“对吗？”
听到这话，罗成言似乎永远古井无波的眼睛中，泛起了一丝波澜。
她很惊讶。
“嗯？
“”
江舟盯著她的脸，像是发现了新大陆。
这是————惊讶吗？
换做以前，他肯定觉得罗成言还是那张扑克脸，毕竟表情上似乎没有任何变化。
但在【分析i】的视野下，这一瞬间的信息量数不胜数一瞳孔、呼吸节奏、手握力度————
虽然五官几乎没有位移，但一切细节都在吶喊著答案。
“你看出来了？”
罗成言的声音依旧平淡，但语速比平时要快。
“嗯，看出来了。”
江舟笑著，指了指自己的眼睛，”托你的福，我也学会观察了。”
罗成言盯著他看了一会儿，似乎在估量著什么。
半晌，她点了点头，“嗯，就是那样，里面確实有很坏的事情在发生，我们走吧。”
江舟点点头，跟上。
他知道这是老师的压力测试，以培养学生上考场解决突发问题的能力。
对於某些学生来说，可能需要。
但他並非某些。
他只要学习就够了。
“你早就知道那个何文老师会搞这种演练？”
江舟的语气中不乏好奇，“怎么看出来的？”
凭藉之前她说的那些信息，应该推断不出才对。
“因为，”
罗成言一直沉默著，直到打开隔壁实验室的门后，才幽幽开口道，”他是我班主任。”
“————（“w“）“
於是。
整整一下午，两人就这样心安理得地躲在隔壁的小实验室里避难。
江舟不得不承认，和罗成言一起学习，效率高得嚇人。
她不仅做题，还会时不时会拋出一个问题。
而且，不需要多余的废话，往往江舟一个眼神，或者在草稿纸上画个开头，她就能立刻领会意图，並给出下一步的思路。
在这个过程中，罗成言的思路甚至能反过来给他加经验。
江舟感觉自己今天刷的题，应该能顶以往两天的量。
还是在时间没有极限压缩的情况下。
晚上回到宿舍。
江舟躺在床上，虽然身体疲惫，但精神也难免有些亢奋。
不仅是因为【分析】词条的升级，更是因为明天的安排。
根据刘金刚的通知，后天一早，集训队就要正式出发，前往今年物理奥赛决赛的举办珠海。
“南方吗————”
对於从小在北方內陆长大的江舟来说，大海、南方、特区————
这几个词组合在一起，本身就充满了吸引力。
他本身还是那个十八岁的少年。
对於从未见过的新鲜事物，仍旧是保持著好奇与热情的。
“最后一天的准备时间了。”
江舟翻看著日程表。
上午是行前动员班会，交代注意事项。
下午是校领导慰问暨出征仪式。
晚上留给学生收拾行李。
“看起来，明天没什么学习时间了啊。”
第二天上午。
刘金刚在班会上絮絮叨叨地讲了一大堆。
从准考证的保管，到南方的饮食习惯，再到空调温度不能太低，事无巨细，活像个要送孩子出远门的老父亲。
当然，是业务熟练的老父亲。
毕竟，每年都得走这么一遭。
不过，对於刘金刚来说，他永远保持著第一次的谨慎。
因为，每一次面对的人都不同。
简单的午饭过后。
下午两点，出征仪式在学校大礼堂举行。
据说这次动静挺大，不仅是往常的校长和市教育局的领导，连省教育厅的也要来给队——
伍壮行。
毕竟，今年是考试改革第一年，剑锋正锐。
江舟穿著在一群英伦风校服格外显眼的宽大校服，坐在指定区域。
台上，领导正激情澎湃地念著稿子，“同学们！你们是全省的骄傲！是未来的希望！这次出征，要赛出风格，赛出水平——
“”
江舟百无聊赖地听著，下意识地往身旁看去。
空空如也。
罗成言的位置上，只有空气。
好小子，翘课不带我。